1. Lakukan percobaan constructor diatas dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Tambahkan constructor pada class Student dengan parameter yang mempunyai parameter masing masing nilai dari mata pelajaran yang ada! Kemudian buat contoh objeknya pada main Class!
3. Tambahkan method dengan nilai balikan berupa boolean pada class student bernama statusAkhir untuk menentukan apakah siswa tersebut remidi atau tidak. Ketentuannya adalah jika nilai lebih dari atau sama dengan 61 adalah lolos sedangkan nilai kurang dari atau sama dengan 60 adakah remidi. Nilai yang di cari adalah nilai rata rata untuk semua mapel. Kemudian nilai pada method statusAkhir tampilkan pada method displayMessage!
4. Bagaimana cara memasukkan jumlah siswa sesuai dengan keinginan user? Tuliskan kodenya dengan inputan user yang interaktif! (key : menggunakan array)
5. Bagaimana cara menghitung banyaknya objek yang kita buat dari sebuah menginstance objek dari mein class? Tuliskan kodenya kemudian tampilkan informasinya dengan memanggil method jumlahObjek() bertipe void! 

1. Lakukan percobaan Instance Method diatas dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Tambahkan method untuk operator <, <=, >= !
3. Ubah method sederhana pada baris 25 – 30 yang awalnya adalah menggunakan while menjadi for!
4. Tambahkan method untuk operasi -, * , / !
   

1. Apakah yang disebut dengan variabel instance dan lokal variabel? Jelaskan perbedaanya!
2. Lakukan percobaan diatas dan benahi jika menemukan kesalahan!
3. Rubah kode pada mainMobil diatas menjadi proses meminta masukan dari user dan buat menjadi interaktif!
4. Tambahkan method pada class mobil bernama setWaktu yang berparameter double, yang kemudian disimpan pada variabel waktu! (Ketetuannya adalah user harus menginputkan dalam satuan jam)
5. Tambahkan method bernama rubahSekon mempunyai parameter bertipe double dan hanya dapat dipanggil pada class mobil. Method ini memiliki fungsi untuk merubah masukan user yaitu jam menjadi sekon. Method tersebut di panggil pada method setWaktu dengan nilai parameter adalah nilai dari variabel parameter method setWaktu!
6. Tambahkan method pada class mobil dan hanya dapat dipanggil pada class mobil bernama rubahKecepatan yang mempunyai fungsi untuk merubah format kecepatan yang awalnya km/h menjadi m/s. Dipanggil di method setKecepatan!
7. Tambahkan method pada class mobil bernama hitungJarak yang mempunyai aksi untuk menghitung jarak yang dapat di tempuh oleh mobil dengan rumus jarak = kecepatan * waktu!
8. Tambahkan informasi jarak yang dapat ditempuh pada method displayMessage kemudian rubah satuannya yang awalnya m (meter) menjadi km (kilometer)!
9. Mahasiswa A ingin menulis pada sebuah buku tulis yang ingin dia miliki, isi lembar buku tersebut adalah 50 lembar. Setiap harinya ia menulis sebanyak 100 kata perhari yang cukup untuk 1/2 halaman buku. Buatlah rumus untuk menghitung berapa lama ia menghabiskan 1 buku tersebut serta identifikasilah objek, dan karakteristiknya kemudian implementasikan dalam bentuk class  

Method Void

1. Jalankan program method void dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Apa perbedaan dari kedua method void pada program diatas? Jelaskan!
3. Jelaskan alur kerja program method void tersebut!
4. Gantilah method void volBalok menjadi method yang menghitung luas, keliling dan sisi miring segitiga siku-siku dengan output 2 angka dibelakang koma!
5. Gantilah method void volPrismaSegitiga menjadi method yang menghitung luas, keliling segitiga sembarang dengan output 2 angka dibelakang koma!

1. Jalankan program method return value dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Jelaskan alur kerja program method return value tersebut!
3. Tambahkan masukan untuk menambahkan tempat tanggal lahir untuk menentukan umur. Apabila umur >20 berstatus “Adult” , umur < 20 berstatus “teen”!
4. Jelaskan perbedaan penggunaan method void dengan return value!  

Method Return Value berparameter Array

1. Jalankan program method return value berparameter array dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Jelaskan alur kerja program method return value berparameter array tersebut!
3. Tambahkan method untuk mengurutkan angka dari yang terbesar ke terkecil!
4. Jelaskan perbedaan penggunaan method return value dengan method return value yang
   berparameter array!  

1. Jalankan kelas Input dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Jelaskan alur kerja program method rekursif tersebut!
3. Ubahlah program tersebut menjadi program interaktif menggunakan inputan user!
4. Buatlah program yang mencetak deret Fibonacci yang di dalamnya terdapat method rekursif. Deret Fibonacci merupakan suatu deret dimana bilangan berikutnya adalah hasil dari penjumlahan 2 bilangan sebelumnya!
5. Jelaskan perbedaan penggunaan method return value dengan method rekursif!

A. DEFINISI MASALAH

1. Buatlah program dengan pilihan menu yang terus berulang, dan menu akan berhenti jika user akan menginputkan angka “ 7 ”. Pilihan menunya adalah :
   
   1. Input Data
   2. Lihat Data
   3. Average
   4. Sum
   5. Max
   6. Min
   7. Keluar
   Masukkan nilai :
2. Buatlah program dengan pilihan menu yang terus berulang, dan menu akan berhenti jika user akan menginputkan angka selain yang diminta. Program ini memiliki array 2D untuk menyimpan data Kereta Api.
   

   Jenis	Harga	Diskon	AC	Colokan
   Ekonomi	50000	2 %	Tidak Ada	Tidak Ada
   BIsnis	100000	5 %	Ada	Tidak Ada
   Eksekutif	200000	7 %	Ada	Tidak Ada
   Pariwisata	300000	10 %	Ada	Ada

   Pilihan menunya adalah :
   1. Melihat Daftar Kereta Api
   2. Melihat Daftar Kereta Api yang ada AC
   3. Melihat Daftar Kereta Api yang ada Colokan
   4. Memesan Tiket Kereta Api
   5. Melihat Pesanan Tiket
   Masukkan nilai :
   

B. SOURCE CODE
Program 1: Hitung matematis


Program 2: Array Data Kereta Api


C. SCREENSHOOT PROGRAM


D. ANALISIS DATA PRAKTIKUM
Array 1

1. Jalankan kelas Array1 dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Pada baris ketiga, hapus angka ‘10’ kemudian amati apa yang terjadi dan jelaskan!
3. Pada baris 5, kode tersebut diubah menjadi for (i=2;i<=8;i++) kemudian amati apa yang terjadi dan jelaskan!
4. Pada baris 5 – 7, jelaskan arti dari kode tersebut dan bila kode tersebut diubah menjadi bil[i]=1+(Math.random()*100); kemudian amati apa yang terjadi dan jelaskan!
5. Pada baris 8, kode tersebut diubah menjadi for (i=0;i<=10;i++) kemudian amati apa yang terjadi dan jelaskan!

Array 2

1. Jalankan kelas Array2 dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Pada baris 5, syntax “int[][] coba” diganti “int coba[][]” amati yang terjadi dan jelaskan!
3. Pada baris 6, syntax “double[][] bank” diganti “float bank[]” dan amati apa yang terjadi, jelaskan!
4. Tambahkan variabel dengan nama nilaiRata2 yang bertipe data double dan diberi nilai awal 0 kemudian carilah nilai rata – rata dari array coba dan dicetak di akhir program!
5. Tambahkan variabel dengan nama nilaiMax dan nilaiMin yang bertipe data double kemudian lakukan pencarian nilai minimal dan maksimal dari array bank lalu cetaklah di akhir program!

Array 3

1. Jalankan kelas Array3 dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Jelaskan maksud dari statement baris ke-7!
3. Jelaskan perbedaan indeks array dan panjang array! Berikan contoh di kelas Array3.
4. Tambahkan variabel dengan nama jumlahGenap dan jumlahGanjil yang bertipe data integer kemudian lakukan penambahan untuk bilangan genap dan ganjil!

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Download:
Modul Praktikum Bab 4 (Array) click here
Laporan Praktikum Bab 4 (Array) click here

A. DEFINISI MASALAH

B. SOURCE CODE
Program 1: Looping Simbol Bintang


Program 2: Looping Huruf


Program 3: Hitung Volume


C. SCREENSHOOT PROGRAM



D. ANALISIS DATA PRAKTIKUM
Looping for

1. Jelaskan dan perbaiki jika menemui kesalahan!
2. Apa fungsi dan variabel nilai dalam statemen for?
3. Dalam statemen for hapus StepExpression , kemudian apa yang terjadi, jelaskan!
4. Dalam statement for hapus satu persatu secara bergantian mulai dari InitializationExpression, LoopCondition, dan StepExpression , amati yang terjadi dan jelaskan!  

Looping while

1. Jelaskan dan perbaiki jika menemui kesalahan!
2. Setelah mengamati hasil keluaran, sebutkan perbedaan looping dengan menggunakan for dan while!
3. Hapus statemen i++ pada baris 6 kemudian amati yang terjadi dan jelaskan!
4. Ubah syntaks di atas untuk membuat deret angka kelipatan 2!  

Looping do-while

1. Jelaskan dan perbaiki jika menemui kesalahan!
2. Setelah mengamati hasil keluaran, sebutkan perbedaan looping dengan menggunakan for, while dan do while!
3. Hapus statement i++ pada baris 6, amati yang terjadi dan jelaskan!
4. Ubah nilai dari variabel nilai baris ke 3 menjadi 11, amati yang terjadi dan jelaskan!  

Break and Continue

1. Jelaskan dan perbaiki jika menemui kesalahan!
2. Jelaskan alur logika untuk pernyataan break dan continue pada program diatas!
3. Hapus pernyataan break pada baris 7 dan tuliskan kembali pernyataan break setelah else baris ke 8, amati yang terjadi dan jelaskan!
4. Pada if penyataan continue baris ke 14 ubah pernyataan samadengan (==) menjadi pernyataan kurang dari samadengan (<=)  

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Download:
Modul Praktikum Bab 3 (Looping) click here
Laporan Praktikum Bab 3 (Looping) click here

A. DEFINISI MASALAH

1. Buatlah program sebagai berikut dengan menggunakan metode switch case

   Menu :

   1.    menghitung luas dan keliling persegi panjang

   2.    menghitung luas dan keliling lingkaran

   3.    menghitung luas dan keliling segitiga

   Pilihan anda     : 3

   Masukkan a     : 3

   Masukkan b     : 4

   Masukkan r      : 5

   
   

   Keliling segitiga           : 12 cm

   Luas segitiga                : 6 cm²

   
   

   Pilihan anda     : 10

   Data tak ditemukan, program dihentikan ... 

2. Untuk menentukan kriteria kegemukan, digunakan IMT (Indeks Massa Tubuh), yang bisa dihitung menggunakan rumus :IMT = b / t²b          = berat badan (kg)t           = tinggi badan (m)Kriteria untuk nilai IMT ditabelkan sebagai berikut :
   

   Nilai IMT	Kriteria
   IMT ≤ 18,5	Kurus
   18,5 < IMT ≤ 25	Normal
   25 < IMT ≤ 30	Gemuk
   IMT > 30	Kegemukan

   Susun program dengan tampilan sebagai berikut dengan menggunakan metode if-else!
   
   
   Berat badan (kg)          : 45
   Tinggi badan (m)         :1.72
   IMT     = 15,21                                    Termasuk kurus
   
   
   Berat badan (kg)          : 85
   Tinggi badan (m)         :1.71
   IMT     = 29,07                                    Termasuk gemuk
3. Susun program untuk masalah pengajian sebagai berikut :
   
   Masukan yang dibutuhkan oleh program adalah : jumlah jam kerja tiap minggu. Keluaran program adalah : total upah dari pegawai tertentu.
   Aturan yang diterapkan adalah :
   
   - Batas kerja maksimal adalah 60 jam / minggu, dengan upah Rp. 5000,- / jam. Kelebihan jam kerja dari batas maksimum akan dianggap sebagai lembur dengan upah Rp. 6000,- /jam.
   - Batas kerja minimal adalah 50 jam / minggu. Apabila pegawai mempunyai jam kerja di bawah batas kerja minimal ini, maka akan dikenakan denda sebesar Rp. 1000, - / jam.

B. SOURCE CODE
Program Switch-Case


Program If-Else


Program "Gaji Karyawan"


C. SCREENSHOOT PROGRAM




D. ANALISIS DATA PRAKTIKUM

1. Jalankan file constAss.java dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Ubah kode diatas pada baris ke empat dengan merubah type data String menjadi int, amati yang terjadi kemudian jelaskan!
3. Tambahkan kode dibawah baris 5 dengan menambahkan program yang meminta inputan user dengan memasukkan nama dan nim masing-masing mahasiswa dan jika benar maka akan mencetak nama dan nim mahasiswa, jika salah maka mencetak “input nama salah” jika memasukkan nama yang salah, “input nim salah” jika memasukka nim yang salah 
4. Buat program yang meminta untuk memasukkan nama dan password kemudian program akan meminta user untuk memasukkan nama dan password sesuai inputan sebelumnya. Jika benar maka program akan mencetak informasi biodata mahasiswa dan jika salah maka program akan mencetak “data tak ditemukan”.

1. Jalankan file seleksi1.java dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Masukkan nilai 30, 60 dan 80 saat program dijalankan, dan jawablah dengan screenshot hasil keluaran dari program!
3. Pada baris 9, ubahlah kode program menjadi System.out.println("Nilai kurang!");, Pengaruh apa yang ditimbulkan setelah dilakukan pengubahan kode diatas!  

1. Jalankan file seleksi2.java dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Masukkan nilai 5, 20, 30 saat program dijalankan, jelaskan alur jalan program dan beri screenshot keluaran dari program!
3. Ubah kode diatas dengan memanfaatkan operasi and!  

1. Jalankan file seleksi3.java dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Pada baris 18,22,26,30 dan 34 hapus kode break, pengaruh apa yang terjadi setelah pengubahan kode tersebut!
3. Apa perbedaan seleksi kondisi dengan menggunakan switch case dan if-else, dan kapan
   kita harus menggunakan if-else dan kapan menggunakan switch case?  

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Download:
Modul Praktikum Bab II (Seleksi Kondisi) click here
Laporan Praktikum Bab II (Seleksi Kondisi) click here

B. SOURCE CODE
Source Code Program 1


Source Code Program 2


C. SCREENSHOOT PROGRAM


D. ANALISIS DATA PRAKTIKUM

1. Jalankan kelas Output1 – Output4 dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Pada Kelas Output2 baris keempat hapus tanda + kemudian amati apa yang terjadi dan jelaskan!
3. Pada kelas Output3 baris 3 – 6, jelaskan arti dari kode tersebut dan temukan perbedaannya!
4. Pada kelas output3 baris 3 ganti karakter ‘|’ menjadi ‘ab’ amati dan jelaskan!
5. Pada kelas Output3 setelah baris 6 tambahkan kode program dengan syntax System.out.printf("%-30.8s%c\n","Pemrograman Java",'|'); kemudian amati perbedaannya dengan baris 6 dan simpulkan!
6. Pada kelas Output4 tambahkan kode program yang mencentak nilai x dengan format 2 angka dibelakang koma!
7. Pada kelas Output4 tambahkan kode berikut System.out.printf("%g %15e%15.3f\n",x,x,x); amati apa yang terjadi dan jelaskan!
8. Dari ketiga jenis output tersebut simpulkan dan temukan perbedaannya!

Variabel

1. Jalankan kelas Variabel dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Setelah baris 5 tambahkan syntax untuk mengurangkan nilai dari variabel nilai dan nilai_2, amati yang terjadi dan jelaskan! (benahi jika menemukan kesalahan)
3. Setekah baris 8 tambahkan variabel dengan type data char dengan nama variabel: ch dan mempunyai nilai sama seperti pada variabel s dan amati apa yang terjadi, jelaskan!
4. Tambahkan variabel dengan nama nilai3 yang bertipe data integer dan diberi nilai awal 100 kemudian lakukan pembagian yang disimpan pada variabel hasil kemudian cetak menggunakan kelas System!
5. Tambahkan variabel dengan nama nilai3 yang bertipe data integer dan diberi nilai awal 100 kemudian lakukan pembagian tanpa harus disimpan disebuah variabel melainkan cetak pada layar menggunakan System!
6. Jelaskan perbedaan antara no 4 dan no 5!

Input

1. Jalankan kelas Input dan benahi jika menemukan kesalahan!
2. Pada baris 7 ubah nextInt() menjadi nextDouble() dan amati apa yang terjadi serta jelaskan!
3. Tambahkan perintah untuk memasukkan nama dan NIM user dan ditampilkan pada akhir program!

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Download:
Modul Praktikum Bab I (Input, Output, & Process) click here
Laporan Praktikum Bab I (Input, Output, & Process) click here